Ngày soạn: 25 – 03 – 2012 Ngày dạy: 26 – 03 – 2012
TUẦN: 29 MÔN: TOÁN
TIẾT: 141 BÀI: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Biết qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạnh của nó.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng tính diện hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông.
+ Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học, chăm chỉ, rèn luyện tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu. Một số hình chữ nhật có kích thước 3cm x 4cm; 6cm x 5cm ; 20cm x 30cm.
* HS: vở, bảng con.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Đơn vị đo diện tích, xăng-ti-mét vuông.
-Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 4. -Một hs làm bài 3.
- Nhận xét ghi điểm. -Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới: Giới thiệu nêu vấn đề: Biết qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạnh của nó. Vận dụng tính diện hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú

Giới thiệu diện tích hình chữ nhật.
a) Xây dựng quy tắc tình diện tích hình chữ nhật.
- Gv yêu cầu quan sát hình chữ nhật ABCD.
- Gv yêu cầu tính số ô vuông hình chữ nhật.
- Gv: Diện tích của mỗi ô vuông là bao nhiêu?
- Gv yêu cầu Hs tính diện tích hình chữ nhật.
- Gv: Vậy muốn tính diện tích của hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo)
- Hs cả lớp đọc thuộc quy tắc tính diện tích hình chữ nhật.
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs nêu lại cách tính diện tích, chu vi hình chữ nhật.
- GV gọi 1 hs làm mẫu cột 1.
- Gv yêu cầu Hs làm vào vở.
- Yêu cầu 2 Hs lên bảng làm.
- GV nhận xét, chốt lại:
Dài
 5cm
 10 cm
 32 cm

Rộng
 3 cm
 4 cm
 8 cm

DT
5x3=15 cm2
10x4=40 cm2
32x8=256cm2

CV
(5+3)x2=16cm
(10+4)x2=28cm
(32+8)x2=80cm

Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv cho Hs thảo luận nhóm. Câu hỏi:
+ Bài toán cho biết những gì?


+ Bài toán hỏi gì?
- Gv yêu cầu Hs làm vào vở.
- Yêu cầu 1 Hs lên bảng làm.
- GV nhận xét, chốt lại:
Diện tích của miếng bìa đó là:
14 x 5 = 70 (cm2)
Đáp số: 70 cm2
Bài 3:
-Gv hỏi: Câu b đơn vị đo của chiếu dài và chiều rộng như thế nào? (khác đơn vị đo). Vậy ta phải đổi 2dm = 20cm.
- Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 2 Hs thi làm bài trên bảng lớp.
- GV nhận xét, chốt lại: 2 dm = 20 cm
a) Diện tích hình chữ nhật: 5 x 3 = 15 (cm2)
b) 20 x 9 = 180(cm2)



-Hs quan sát hình ABCD.
+Hs: 4 x 3 = 12 ô vuông.
+Hs: 1cm2.
-Hs tính 4 x 3 = 12 cm2
-Vài hs nhắc lại quy tắc.


-Đơn vị đo diện tích là xăng-ti-mét vuông.

-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs nhắc lại.

-Một hs làm mẫu.
-Học sinh cả lớp làm bài vào vở.
-2 Hs lên bảng làm.
-Hs nhận xét.




-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs thảo luận nhóm.
+Một miếng bìa hình chữ nhật ; +Chiều dài: 14cm, chiều rộng 5cm.
+Tính diện tích miếng bìa
-Học sinh cả lớp làm bài vào vở.
-1 Hs lên bảng làm.
-Hs nhận xét.




- 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- 2dm = 20cm.