Chào mừng quý vị đến với Website của cô giáo Võ Thanh Lê !
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây hoặc xem ở menu Trợ giúp .
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây hoặc xem ở menu Trợ giúp .
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Toán 25-28

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Đức Thiệu (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:48' 13-07-2010
Dung lượng: 98.3 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Đức Thiệu (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:48' 13-07-2010
Dung lượng: 98.3 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 25 MÔN: TOÁN
TIẾT: 121 BÀI: MỘT PHẦN NĂM.
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần năm”, biết đọc, viết .
Kĩ năng:
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau.
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 3.
Thái độ:
- Yêu thích môn học, chăm chỉ và rèn tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
- Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm bài tâp sau
Điền dấu thích hợp vào chỗ trống:
5 x 2 …. 50: 5
30: 5 …. 3 x 2
3 x 5. . . 45: 5
- Gọi HS dưới lớp đọc thuộc lòng bảng chia 5
- Nhận xét và cho điểm HS
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
*Giới thiệu bài:
- Trong bài học hôm nay, các em sẽ được làm quen tiếp với 1 số mới, đó là số “một phần năm”
Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần năm”
- Cho HS quan sát hình vuông như trong phần bài học trong SGK sau đó dùng kéo cắt hình vuông ra làm 5 phần bằng nhau và giới thiệu “Có một hình vuông chia là 5 phân bằng nhau, lấy một phần, được một phần năm hình vuông”
- Tiến hành tương tự với hình tròn để rút ra kết luận.
+Có một hình tròn chia thành 5 phần bằng nhau, lấy một phần được một phần 5 hình tròn.
- Trong toán học để thể hiện hình vuông, hình tròn người ta dùng số “Một phần năm” viết là
Hoạt động 2: Luyện tập thực hành
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài sau đó gọi HS phát biểu ý kiến
- Nhận xét và cho điểm HS
Bài 2:
-Yêu cầu HS đọc đề bài
-Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài
-Vì sao em biết ở hình A có 1/5 số ô vuông được tô màu ?
-Hỏi tương tự với hình C
-Nhận xét và cho điểm HS
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và tự làm bài
- Vì sao em nói hình a đã khoanh vào số con vịt?
- Theo dõi thao tác của GV và phân tích bài toán sau đó trả lời: “Được hình vuông”
- Theo dõi bài giảng của GV và đọc, viết số .
- Đã tô màu hình nào?
- Các hình đã tô màu hình là A, D
-Hình nào có 1/5 số ô vuông được tô màu ?
-Các hình có 1/5 số ô vuông được tô màu là A,C
- Hình nào đã khoanh vào số con vịt?
- Hình a đã khoanh vào số con vịt
HS khá giỏi thực hiện.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GV tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi nhận biết “Một phần năm”, tương tự như trò chơi nhận biết “Một phần hai” đã giới thiệu ở tiết 105.
GDTT: Yêu thích môn học, chăm chỉ và rèn tính cẩn thận.
5. Dặn dò: Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 25 MÔN: TOÁN
TIẾT: 122 BÀI: LUYỆN TẬP.
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Thuộc bảng chia 5.
Kĩ năng:
- Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 5)
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3.
Thái độ:
- Yêu thích môn học, chăm chỉ và rèn tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi BT 1.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Hình nào đã tô màu ?
- Hình nào đã khoanh vào số bông hoa?
- GV nhận xét và cho điểm HS.
TUẦN: 25 MÔN: TOÁN
TIẾT: 121 BÀI: MỘT PHẦN NĂM.
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần năm”, biết đọc, viết .
Kĩ năng:
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau.
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 3.
Thái độ:
- Yêu thích môn học, chăm chỉ và rèn tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
- Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm bài tâp sau
Điền dấu thích hợp vào chỗ trống:
5 x 2 …. 50: 5
30: 5 …. 3 x 2
3 x 5. . . 45: 5
- Gọi HS dưới lớp đọc thuộc lòng bảng chia 5
- Nhận xét và cho điểm HS
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
*Giới thiệu bài:
- Trong bài học hôm nay, các em sẽ được làm quen tiếp với 1 số mới, đó là số “một phần năm”
Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần năm”
- Cho HS quan sát hình vuông như trong phần bài học trong SGK sau đó dùng kéo cắt hình vuông ra làm 5 phần bằng nhau và giới thiệu “Có một hình vuông chia là 5 phân bằng nhau, lấy một phần, được một phần năm hình vuông”
- Tiến hành tương tự với hình tròn để rút ra kết luận.
+Có một hình tròn chia thành 5 phần bằng nhau, lấy một phần được một phần 5 hình tròn.
- Trong toán học để thể hiện hình vuông, hình tròn người ta dùng số “Một phần năm” viết là
Hoạt động 2: Luyện tập thực hành
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài sau đó gọi HS phát biểu ý kiến
- Nhận xét và cho điểm HS
Bài 2:
-Yêu cầu HS đọc đề bài
-Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài
-Vì sao em biết ở hình A có 1/5 số ô vuông được tô màu ?
-Hỏi tương tự với hình C
-Nhận xét và cho điểm HS
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và tự làm bài
- Vì sao em nói hình a đã khoanh vào số con vịt?
- Theo dõi thao tác của GV và phân tích bài toán sau đó trả lời: “Được hình vuông”
- Theo dõi bài giảng của GV và đọc, viết số .
- Đã tô màu hình nào?
- Các hình đã tô màu hình là A, D
-Hình nào có 1/5 số ô vuông được tô màu ?
-Các hình có 1/5 số ô vuông được tô màu là A,C
- Hình nào đã khoanh vào số con vịt?
- Hình a đã khoanh vào số con vịt
HS khá giỏi thực hiện.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. GV tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi nhận biết “Một phần năm”, tương tự như trò chơi nhận biết “Một phần hai” đã giới thiệu ở tiết 105.
GDTT: Yêu thích môn học, chăm chỉ và rèn tính cẩn thận.
5. Dặn dò: Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn: Ngày dạy:
TUẦN: 25 MÔN: TOÁN
TIẾT: 122 BÀI: LUYỆN TẬP.
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Thuộc bảng chia 5.
Kĩ năng:
- Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 5)
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3.
Thái độ:
- Yêu thích môn học, chăm chỉ và rèn tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi BT 1.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Hình nào đã tô màu ?
- Hình nào đã khoanh vào số bông hoa?
- GV nhận xét và cho điểm HS.
 







Các ý kiến mới nhất