Ngày soạn: 04 – 10 – 2009 Ngày dạy:
TUẦN: 09 MÔN: TIẾNG VIỆT
TIẾT: BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 1)
I. Mục đích yêu cầu:
:
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút).
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (bài) thơ đã học.
Kĩ năng:
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, 4)
- HS khá, giỏi: Đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tiếng/phút).
Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc
- Bút dạ + 3, 4 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú

3.1/ Giới thiệu bài
- Giới thiệu nội dung học tập của tuần 9 (ôn tập môn TV của các em trong 8 tuần vừa qua).
- Giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học.
3.2/ Kiểm tra tập đọc
- Giáo viên cho HS bốc thăm chọn bài tập đọc.
- Cho HS xem lại bài.
- GV nêu 1 câu hỏi trong bài đó.
- GV ghi điểm.
- Lần lượt GV cho HS bốc thăm và đọc.
3.3/ Đọc thuộc lòng bảng chữ cái
- Cho 1 HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái
- Cho HS nối tiếp nhau đọc.
- Cho HS đố nhau.
- GV cho từng cặp HS đố nhau viết lên bảng con.
- Cho 1-2 HS đọc lại toàn bộ chữ cái.
3.4/ Xếp từ đã cho vào ô thích hợp trong bảng (viết)
- Cho 1 HS đọc yêu cầu bài 3
- Cho cả lớp đọc thầm lại.
- Cho HS làm bài vào vở.
- Gọi 2 HS lên làm bài ở bảng phụ kẻ sẵn bài 3
GV nhận xét chốt lại lời đúng.





- 8 HS bốc thăm
- Lần lượt từng HS bốc
- HS đọc và trả lời CH

- 8 HS đọc và TLCH

- 1 HS đọc bảng chữ cái
- HS nối tiếp nhau đọc
- 1 HS đọc tên chữ cái
- 1 HS viết chữ cái và ngược lại



- Cả lớp làm vào vở

- 2 HS làm trên bảng
- Cả lớp nhận xét





HS khá, giỏi: Đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tiếng/phút).

Chỉ người
Chỉ đồ vật
Chỉ con vật
Chỉ cây cối


Bạn bè
Bàn
Thỏ
Chuối


Hùng
Xe đạp
Mèo
Xoài


- Cho HS sửa bài
3.5/ Tìm thêm các từ có thể xếp vào các ô trong bảng
- Cho HS viết thêm các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối vào vở.
- Cho 2 HS tiếp tục viết thêm từ ở bảng phụ.
- Cho HS đứng tại chỗ đọc bài làm của mình.
- Treo bảng phụ sửa bài.
- Cho những HS làm sai sửa bài.
- Những HS làm bài sai


- Viết thêm từ vào các cột của bài 3
- Lớp nhận xét
- 1, 2 HS đọc bài làm trong vở của mình.
- HS khác nhận xét.


Chỉ người
Chỉ đồ vật
Chỉ con vật
Chỉ cây cối


Bạn bè, Hùng .....
Bàn, xe đạp .......
Thỏ, mèo......
Chuối, xoài.....


Cô, bố, mẹ, ông, bà,
Ghế, tủ, bát, vở.....
Hổ, báo, sư tử, bò,
Na, mít, ổi, nhãn, cam,


Em.......

Dê.......
Táo, hồng.......


- GV thu một số vở chấm.



4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.
5. Dặn dò: Dặn HS học thuộc lòng 29 chữ cái.
- Nhận xét tiết học.
Điều chỉnh bổ sung:










Ngày soạn: 04 – 10 – 2009 Ngày dạy:
TUẦN: 09 MÔN: TIẾNG