Ngày soạn: 5 – 10 – 2009 Ngày dạy: 5 – 10 – 2009
TUẦN: 09 MÔN: THỂ DỤC 2
TIẾT: 17 BÀI: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ĐIỂM SỐ 1 – 2, 1 – 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC.
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kĩ năng:
- Bài thể dục phát triển chung: Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Điểm số 1 -2, 1 – 2 theo đội hình hàng dọc: Bước đầu biết cách điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình hàng dọc (có thể còn chậm)
+ HS có năng khiếu: Ôn tập bài thể dục phát triển chung.
Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II. Địa điểm – Phương tiện:
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ hay khăn để tổ chức trò chơi.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục. - GV cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông.
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lại các động tác của bài thể dục phát triển chung cho các HS chưa đạt ở tiết trước.
3. Bài mới: Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú

a. Đếm số 1- 2, 1- 2; theo đội hình hàng dọc
- GV điều khiển
- Đếm 1- 2 cho HS thực hiện theo lệnh 4 hàng dọc
- Trước tiên cho nhóm 5- 6 HS hoặc một tổ lên làm mẫu
- Hô khẩu lệnh cho HS điểm số, chỉ cho HS cách điểm số
Điểm số lần 2: Hỏi xem cả lớp hiểu chưa. Sau đó cho cả lớp tâp 5 lần 1 tiếp lân 2 –3
Lần 4 thi giữa các tổ. Nhận xét đánh giá
b. Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV giúp đỡ sửa động tác sai




c. Thi thực hiện bài thể dục
- nhận xét đánh giá

d. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi – cho một nhóm làm mẫu, sau đó cho HS chơi

GV điều khiển


- Cán sự điều khiển theo đội hình hàng dọc:








- Chia tổ để các em tập luyện, tổ trưởng điều khiển




- Từng tổ lên trình diễn, dưới sự điều khiển của cán sự lớp

- HS nhớ lại cách chơi.
- 2 HS làm mẫu, rồi cho một tổ chơi thử.
- HS chơi chủ động, tích cực.












HS có năng khiếu: Ôn tập bài thể dục phát triển chung.


4. Củng cố:. HS đi và hát. HS tập một số động tác hồi tĩnh: dang tay: hít vào; buông tay: thở ra, gập thân
5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà - Cho HS vào lớp.
Điều chỉnh bổ sung:










Ngày soạn: 6 – 10 – 2009 Ngày dạy: 6 – 10 – 2009
TUẦN: 09 MÔN: THỂ DỤC 2
TIẾT: 18 BÀI: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ĐIỂM SỐ 1 – 2, 1 – 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG.
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kĩ năng:
- Bài thể dục phát triển chung: Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Điểm số 1 -2, 1 – 2 theo đội hình hàng ngang: Bước đầu biết cách điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình hàng ngang (có thể còn chậm)
+ HS có năng khiếu: Ôn tập bài thể dục phát triển chung.
Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II. Địa điểm – Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân và vệ sinh an toàn
- Phương tiện ; Chuẩn bị một còi, khăn và kẻ sân
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục. - GV cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông.
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vài HS về nội dung Bài thể dục phát triển chung
3. Bài mới: Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học