Ngày soạn: 13 – 11 – 2011 Ngày dạy: 15 – 11 – 2011
TUẦN: 13 MÔN: MĨ THUẬT
TIẾT: 13 BÀI: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ CÁI BÁT
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Biết cách trang trí cái bát.
2. Kĩ năng:
- Trang trí được cái bát theo ý thích.
+ HS năng khiếu: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình cái bát, tô màu đều, rõ hình chính, phụ.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ các hoa văn trang trí ở các di tích, đền, chùa, …
II. Phương tiện dạy học:
Sưu tầm một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau.
Hình gợi ý cách vẽ, một số bài vẽ của HS lớp trước.
Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhận xét tuyên dương
3. Bài mới: Vẽ trang trí cái bát - Ghi tựa
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú

a. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Giới thiệu cho HS xem một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau.
- Hình dáng các loại bát;
- Các bộ phận của cái bát (miệng thân và đáy bát);
- Cách trang trí bát (hoạ tiết, màu sắc, cách sắp xếp hoạ tiết)
- HS chọn tìm ra cái bát đẹp theo ý thích.
GV chốt:
b. Hoạt động 2: Cách trang trí cái bát
- GV gợi ý cách trang trí cái bát để HS
+ Sắp xếp hoạ tiết
+ Tìm và vẽ hoạ tiết theo ý thích
c. Hoạt động 3: HS thực hành.
- GV gợi ý các em cách tìm và vẽ màu ở các hoạ tiết.


d. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- HS trình bày bài vẽ trước lớp.
- Lớp nhận xét GV nhận xét đánh giá.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi
- HS nhận biết các loaị bát trên.


- HS quan sát

- Cách sắp xếp các hoạ tiết và màu sắc khác nhau.



- HS trả lời câu hỏi



- HS thực hành vẽ tranh.
- GV đến từng bàn quan sát HS vẽ giúp đỡ những em yếu.










HS năng khiếu: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình cái bát, tô màu đều, rõ hình chính, phụ.

4. Củng cố:. Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.
5. Dặn dò: Nhận xét chung tiết học: nhắc những HS chưa hoàn thành bài ở lớp về nhà làm tiếp. Chuẩn bị dụng cụ bài sau vẽ theo mẫu con vật nuôi quen thuộc. - Nhận xét tiết học.
Điều chỉnh bổ sung:











Ngày soạn: 20 – 11 – 2011 Ngày dạy: 22 – 11 – 2011
TUẦN: 14 MÔN: MĨ THUẬT
TIẾT: 14 BÀI: VẼ THEO MẪU: VẼ CON VẬT NUÔI QUEN THUỘC
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Biết quan sát, nhận biết về đặc điểm, hình dáng của một số con vật quen thuộc.
- Biết cách vẽ con vật.
- Vẽ được hình con vật theo trí nhớ.
+ HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
2. Kĩ năng:
- Biết chăm sóc vật nuôi.
- Gợi cho học sinh một vài biện pháp bảo vệ động vật và bảo vệ môi trường xung quanh.
3. Thái độ:
- HS yêu mến các con vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi
- Phê phán những hành động săn bắt động vật trái phép.
4. Giáo dục và bảo vệ môi trường (liên hệ):
- Hiểu biết thêm về một số loài vật, sự đa dạng của loài vật. Biết quan hệ giữa loài vật và con người trong cuộc sống hằng ngày. Gợi cho học sinh biết một số biện pháp bảo vệ động vật và giữ gìn môi trường xung quanh. Yêu mến các con vật – Có ý thức chăm sóc vật nuôi. Biết chăm sóc vật nuôi.
II. Phương tiện dạy học:
SGK, SGV
Chuẩn bị tranh, ảnh một số con vật
Hình goi ý cách vẽ (Bộ ĐDDH)
Bài vẽ con vật của HS các lớp trước
III. Hoạt động dạy chủ yếu
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS