Chào mừng quý vị đến với Website của cô giáo Võ Thanh Lê !
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây hoặc xem ở menu Trợ giúp .
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây hoặc xem ở menu Trợ giúp .
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Đạo đức 17-20

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Đức Thiệu (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:26' 15-07-2010
Dung lượng: 118.0 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Đức Thiệu (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:26' 15-07-2010
Dung lượng: 118.0 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 06 – 12 – 2009 Ngày dạy: 07 – 12 – 2009
TUẦN: 17 MÔN: ĐẠO ĐỨC 2
TIẾT: 17 BÀI: GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (TIẾT 2)
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
Kĩ năng:
- Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm.
+ HS khá, giỏi: Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác.
Thái độ:
- Tích cực học tập.
II. Chuẩn bị
- Mẫu phiếu điều tra.
- Nội dung các ý kiến cho hoạt động 2 – tiết 2.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm gì?
- Hãy nêu một việc thể hiện việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng? Một việc không thể hiện việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi tựa bài
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra
-Yêu cầu một vài đại diện HS lên báo cáo kết quả điều tra sau 1 tuần.
Theo dõi các em báo cáo việc thực hiện giữ vệ sinh nơi công cộng
Tuyên dương những em thực hiện tốt.
Nhắc nhở những học sinh chưa thực hiện giữ vệ sinh
Khuyến khích, động viên học sinh có ý thức giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
-GV tổng kết lại các ý kiến của các HS lên báo cáo.
-Nhận xét về báo cáo của HS và những đóng góp ý kiến của cả lớp.
-Khen những HS báo cáo tốt, đúng hiện thực.
Hoạt động 2: Trò chơi "Ai đúng ai sai"
-GV phổ biến luật chơi:
+ Chia nhóm chơi.
+GV nhiệm vụ của các đội chơi.
+Mỗi ý kiến trả lời đúng- đội ghi được 5 điểm.
+Đội nào ghi được nhiều điểm nhất – sẽ trở thành đội thắng cuộc trong trò chơi .
-GV tổ chức cho HS chơi mẫu.
-GV tổ chức cho HS chơi.
-GV nhận xét HS chơi.
-GV phát phần thưởng cho các đội thắng cuộc.
Hoạt động 3: Tập làm người hướng dẫn viên
- GV đặt ra tình huống. Là một hướng dẫn viên dẫn khách vào thăm Bảo tàng, để giữ gìn trật tự, vệ sinh, em sẽ dặn khách phải tuân theo những điều gì?
-GV yêu cầu HS suy nghĩ sau 2 phút một số đại diện HS lên trình bày.
-GV khen những HS đã đưa ra những lời nhắc nhở đúng.
-Một vài đại diện HS lên báo cáo.
- Cá nhân báo cáo: 5 đến 7 học sinh báo cáo.
-Trao đổi, nhận xét, góp ý kiến của HS cả lớp.
+Mỗi dãy sẽ lập thành một đội chơi. Mỗi dãy phải cử ra đội trưởng để điều khiển đội của mình.
+ Sau khi nghe GV đọc các ý kiến, các đội chơi phải xem xét ý kiến đó đúng hay sai và đưa ra tín hiệu (giơ tay) để xin trả lời.
Phần chuẩn bị của giáo viên
1.Người lớn mới phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
2.Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường.
3.Đi nhẹ, nói khẽ là giữ trật tự nơi công cộng.
4.Không được xả rác ra nơi công cộng.
5.Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim.
6.Bàn tán với nhau khi đang xem trong rạp chiếu phim.
7.Bàn bài với nhau trong giờ kiểm tra.
-Hết thời gian, một số đại diện HS lên trình bày.
Chẳng hạn:
Kính mời quý khách thăm Viện Bảo tàng Hồ Chí Minh. Để giữ gìn trật tự, vệ sinh của Viện Bảo tàng, tôi xin nhắc nhở các quý khách những vấn đề sau:
1.Không vứt rác lung tung ở Viện Bảo tàng.
2.Không được sờ vào hiện vật trưng bày.
3.Không được nói
TUẦN: 17 MÔN: ĐẠO ĐỨC 2
TIẾT: 17 BÀI: GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (TIẾT 2)
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
Kĩ năng:
- Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm.
+ HS khá, giỏi: Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác.
Thái độ:
- Tích cực học tập.
II. Chuẩn bị
- Mẫu phiếu điều tra.
- Nội dung các ý kiến cho hoạt động 2 – tiết 2.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm gì?
- Hãy nêu một việc thể hiện việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng? Một việc không thể hiện việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi tựa bài
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra
-Yêu cầu một vài đại diện HS lên báo cáo kết quả điều tra sau 1 tuần.
Theo dõi các em báo cáo việc thực hiện giữ vệ sinh nơi công cộng
Tuyên dương những em thực hiện tốt.
Nhắc nhở những học sinh chưa thực hiện giữ vệ sinh
Khuyến khích, động viên học sinh có ý thức giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
-GV tổng kết lại các ý kiến của các HS lên báo cáo.
-Nhận xét về báo cáo của HS và những đóng góp ý kiến của cả lớp.
-Khen những HS báo cáo tốt, đúng hiện thực.
Hoạt động 2: Trò chơi "Ai đúng ai sai"
-GV phổ biến luật chơi:
+ Chia nhóm chơi.
+GV nhiệm vụ của các đội chơi.
+Mỗi ý kiến trả lời đúng- đội ghi được 5 điểm.
+Đội nào ghi được nhiều điểm nhất – sẽ trở thành đội thắng cuộc trong trò chơi .
-GV tổ chức cho HS chơi mẫu.
-GV tổ chức cho HS chơi.
-GV nhận xét HS chơi.
-GV phát phần thưởng cho các đội thắng cuộc.
Hoạt động 3: Tập làm người hướng dẫn viên
- GV đặt ra tình huống. Là một hướng dẫn viên dẫn khách vào thăm Bảo tàng, để giữ gìn trật tự, vệ sinh, em sẽ dặn khách phải tuân theo những điều gì?
-GV yêu cầu HS suy nghĩ sau 2 phút một số đại diện HS lên trình bày.
-GV khen những HS đã đưa ra những lời nhắc nhở đúng.
-Một vài đại diện HS lên báo cáo.
- Cá nhân báo cáo: 5 đến 7 học sinh báo cáo.
-Trao đổi, nhận xét, góp ý kiến của HS cả lớp.
+Mỗi dãy sẽ lập thành một đội chơi. Mỗi dãy phải cử ra đội trưởng để điều khiển đội của mình.
+ Sau khi nghe GV đọc các ý kiến, các đội chơi phải xem xét ý kiến đó đúng hay sai và đưa ra tín hiệu (giơ tay) để xin trả lời.
Phần chuẩn bị của giáo viên
1.Người lớn mới phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
2.Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường.
3.Đi nhẹ, nói khẽ là giữ trật tự nơi công cộng.
4.Không được xả rác ra nơi công cộng.
5.Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim.
6.Bàn tán với nhau khi đang xem trong rạp chiếu phim.
7.Bàn bài với nhau trong giờ kiểm tra.
-Hết thời gian, một số đại diện HS lên trình bày.
Chẳng hạn:
Kính mời quý khách thăm Viện Bảo tàng Hồ Chí Minh. Để giữ gìn trật tự, vệ sinh của Viện Bảo tàng, tôi xin nhắc nhở các quý khách những vấn đề sau:
1.Không vứt rác lung tung ở Viện Bảo tàng.
2.Không được sờ vào hiện vật trưng bày.
3.Không được nói
 







Các ý kiến mới nhất